量表,孩子,注意,也有,有的

提問: 多動癥? 問題補充: 兒子二年級,做作業超慢,拖拉。注意力不集中,老半天也下做不了,學校里的試卷現在都來不及完成,而且作業有做錯的或不清楚潦草的地方也不愿改正,一說還就哭 医师解答: 因兒童焦慮癥、精神發育遲滯、癲癇、兒童精神病、器質性腦綜合癥等疾病也有類似多動癥的癥狀,甚至有的教師、家長把兒童正常的活潑好動也認為是多動癥。因此,家長、教師若發現兒童具有類似多動癥的癥狀,應送兒童到精神科確診,才能對癥治療。 孩子是否有多動癥,目前還缺乏一種特別確切的診斷方法,大都通過綜合性的診斷手段來確定。下面提供一個我們臨床上供家長、教師常用的多動狀況評分量表,家長們可根據孩子的情況填寫一下。每題根據程度按如下標準打分:無、只一點、多、很多。統計所有得分。如總分超過20分,應及時到專業部門進一步確診,并及時治療。 多動癥評分量表 1、注意渙散,上課東張西望,講課聽不進去 2、注意短暫,作業不專心,很容易分心甘情愿 3、做事不持久,常從一項活動轉向另一項活動 4、活動過多,在家翻箱倒柜,拆卸玩具物品等 5、上課小動作多,下課先往外沖跑,放學不按時回家 6、走路常以跑代行 7、說話多,好插嘴,干擾別人說話 8、上課、作業時難以保持靜坐 9、學習成績不穩定,時好時壞或逐年下降,學習困難 10、沖動任性,性情急躁,易激怒,易興奮,愛發脾氣 11、常不顧危險和后果,爬墻登高,追逐車輛 12、做事莽撞,惹事生非,常鋌而走險 13、不守紀律和制度的約束,嚴責、打罵也無用 14、說謊話蒙騙家長、教師,粗暴無禮
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